Implementamos Star Rating for Schools en la Escuela Cadete Arturo Prat Chacón
En alianza con CONASET y la Municipalidad de Santiago, llevamos a un nuevo establecimiento el estándar internacional que evalúa y mejora la seguridad de los entornos escolares.
En julio inauguramos intervenciones de seguridad vial en la Escuela Cadete Arturo Prat Chacón (Santiago), como parte del despliegue nacional que lidera Automóvil Club de Chile junto a CONASET y la Municipalidad de Santiago. El objetivo es claro: que niñas y niños cuenten con cruces más seguros, velocidades de aproximación controladas y condiciones de acceso que reduzcan riesgos en sus trayectos diarios.
Star Rating for Schools (SR4S) es un programa global desarrollado por iRAP que mide, gestiona y comunica el riesgo al que están expuestos los estudiantes en los alrededores de sus escuelas. A partir de características del entorno —detectadas en puntos específicos— se calcula una calificación por estrellas (de 1 a 5), donde 1 representa los lugares menos seguros y 5 los más seguros. El proceso combina una aplicación web y una app móvil para levantar datos en terreno y priorizar mejoras de alto impacto.
El programa se implementa en decenas de países y ha sido respaldado por aliados del ecosistema de la movilidad segura, incluyendo a la FIA y la FIA Foundation, que han apoyado su expansión y formación técnica a clubes y equipos locales. Esta colaboración internacional acelera la adopción de tratamientos eficaces y estándares comparables entre ciudades y regiones.
En Chile, SR4S ya ha demostrado resultados concretos. Iniciativas recientes han mejorado la seguridad en comunidades escolares de la Región Metropolitana —por ejemplo, el caso del Colegio San Lucas de Lo Espejo— y han permitido elevar el puntaje de seguridad de zonas intervenidas tras aplicar medidas como reducción de velocidad, señalización y cruces protegidos. Estos avances refuerzan que intervenciones específicas, guiadas por evidencia, salvan vidas.
Con esta nueva implementación reafirmamos nuestro compromiso con la seguridad vial infantil: llevar metodología, medición y mejoras tangibles allí donde más se necesitan, trabajando con las autoridades y la comunidad educativa para que cada viaje al colegio sea más seguro.
